《国际贸易理论与实务》课程及负责人介绍

   严国辉，副教授，男，1964年10月10出生，1987年7月毕业于中国人民大学贸易经济专业，现任福建商业高等专科学校经济贸易系主任，福建省现代物流业高职教育专业指导委员会秘书长，国际贸易专业带头人，《国际贸易理论与实务》精品课程主要负责人、主讲教师。近五年来，他始终在教学第一线，承担较为繁重的国际贸易、国际贸易实务等专业课和国际贸易概论专业基础课的教学任务，能保质保量地完成规定的工作量，取得较佳的教学效果。2002年学年度被评为校优秀教师。
近五年来发表出版的本专业代表性论文著作：
1、参编《市场营销谋略与技巧》第九篇 厦门大学出版社 1999年2月ISBN-5615-1140-X/F.185 约2万字
2、参编《经贸谈判理论与实务》第三章 鹭江出版社 1999年7月出版社ISBN7-80610-542-5 约2.5万字
3、浅析名牌意识的几个“误区” 福建商业高等专科学校学报 2000年10月CN35-5028-G4 独立完成 约3500字
4、比较优势原则在制定对外贸易战略中的正确应用 福建商业高等专科学校学报2000年12月 CN35-5028-G4 独立完成 约5000字
5、浅谈企业经营的天时、地利、人和福建商业高等专科学校学报 2001年2月CN35-5028-G4 独立完成 约4500字
6、内忧、外患 巧应对福建商业高等专科学校学报 2001年4月 CN35-5028-G4独立完成 约5300字
7、中国零售业：外面的世界也精彩 中国商贸 2001年第2期 CN11-3443/F 独立完成 约3300字
8、商业资本运营应向纵深发展 福建商业高等专科学校学报 2001年6月CN35-5028-G4 独立完成 约4200字
9、把握机遇 主动出击 福建商业高等专科学校学报 2001年10月 CN35-5028-G4 独立完成 约5300字
10、中美贸易摩擦的症结及对策探析 福建商业高等专科学校学报 2004.12第6期
11、国际反倾销规则的不完善性探究 福建商业高等专科学校学报 2004.10第5期
12、中国企业跨国经营战略探索 福建商业高等专科学校学报 2004.8第4期
13、《国际贸易理论与实务》教材主编 承担全书8章的撰写任务 约16万字，对外经济贸易大学出版社 2005年7月
课程介绍：
    国际贸易理论与实务课程是财经类专业，如国际贸易、市场营销专业的专业基础课。该课程主要研究各国宏观经济条件下，国际贸易理论和一国贸易政策的实施效果，它已经成为现代经济学的重要分支，对一国经济的影响逐渐加大。
全球经济一体化是当今国际社会的显著特征，其主要表现在贸易的全球化、产品的全球化、跨国公司的发展以及国家经济联盟和协调组织的发展，它的快速发展影响着国际分工合作的加强与深化，促进了超越国界和社会制度差异的世界市场的形成，扩大了经济活动的空间。随着国际资本流量规模不断扩大，参与国际经济活动的国家和地区越来越多，全球性的高速化、系统化、电子化、网络化的资金融通系统逐步建立，为各国国际贸易的发展奠定了基础结算体系。随着我国入世后承诺的履行，中国对外开放的程度会越来越深入，中国对外贸易的依存度会越来越高。2004年底，我国对外贸易额已达11547亿美元，占世界贸易产值的25%，因此如果按照对外贸易占国民生产总值的比重来测定我国的对外开放已经达到50%左右的现状，中国已经属于一个高度开放经济的国家。因此，随着我国经济开放度的不断提高和向市场经济结构的转变，运用国际贸易的原理和政策来分析制定中国对外经济贸易政策的价值将越来越大。《国际贸易理论与实务》精品课程的建设也显得更有意义。
（一）《国际贸易理论与实务》课程的教学目的和要求
1、使学生对于国际贸易及与之相关基本概念、国际贸易原理与基础知识、国际贸易政策、国际贸易的实务操作有较全面的认识和理解。
2、为学生提供了观察和分析国际贸易理论和政策的正确方法，培养辨析国际贸易理论和解决国际贸易实际分析问题的能力，逐步掌握一般的国际贸易实务操作程序,为以后从事国际贸易、电子商务、物流管理等工作打下了坚实的理论和实践基础。
3、目的使学生树立正确的国际贸易意识和全新的国际贸易理念，努力提高学生在国际贸易全球化方面的理论和知识素质与操作技能。
（二）《国际贸易理论与实务》课程的研究对象
国际贸易是以国际商品交换和商品流通活动为研究对象，阐明国际商品交换和商品流通活动中的一般规律，并据以研究各个国家在对外贸易中采取的政策措施等的一门科学。具体包括：
1.各个历史发展阶段，特别是资本主义各个发展阶段的国际商品流通的一般规律；
2.各个历史发展阶段，特别是当代世界贸易的具体历史材料和现实材料。
3.各个主要发达资本主义国家和广大发展中国家的对外贸易发展情况，亦即各个国家对外经济贸易发展的特殊规律。
4.国际贸易理论。
5.对外贸易政策。
（三）《国际贸易理论与实务》课程的教材与主要内容
在教材的选用上，我们采用经济贸易系教师自己组编的由北京对外经济贸易大学出版社出版的《国际贸易理论与实务》教材。
针对国际贸易理论的研究范围与内容，依照先理论再实务操作的逻辑次序，该课程包括两部分，共十八章节。
1、国际贸易理论部分（1——8章）
介绍了有关国际贸易的基本概念，国际分工和市场，对国际贸易的主要理论渊源和发展作了简明介绍和评论；介绍关税及种类，关税对于国内市场和产业的保护作用越来越薄弱，各国纷纷转向使用更具有针对行、灵活性和隐蔽性的非关税壁垒问题。本部分重点介绍了贸易壁垒等现代化国际贸易中常见的限制贸易的方法与一些主要的国际法规和惯例等。
2、国际贸易实务部分（9——18章）
国际贸易实务部分详尽介绍了进出口贸易的操作和控制，贸易合同的商定、履行和审核，具有可操作性和实用性，对从事国际贸易的人员具有指导意义。
国际商品贸易是一般商品及原材料、半制成品、制成品的进口和出口。随着国际政治、经济形势的变化，商品贸易方式也在不断发展，就目前来说，除买卖磋商后达成交易的传统交易形式外，还包括经销、代销、对销、寄售、拍卖、展卖、加工贸易、期货贸易等方式。
上述部分构成了当前国际贸易理论与实务课程的体系框架，各部分之间既有区别，又有密切联系，互相依存、互相制约。学习研究国际贸易既要掌握各部分的具体内容，又要从他们的相互两系中认识国际贸易领域的主要问题，掌握运用国际贸易理论解决国际贸易实际问题的方法。